Rentrée scolaire 2023 : procédure intervenants extérieurs EPS dans les écoles
Rappel de la procédure pour les intervenants extérieurs :
1) Une intervention extérieure par un intervenant qualifié doit se faire à l’initiative de l’école et de l’enseignant concerné par le projet.
2) Elle ne peut démarrer qu’après réception par l’école de la convention signée par l’IEN de circonscription.
Cela suppose au préalable que la directrice ou le directeur de l’école ait vérifié si l’intervenant extérieur est titulaire d’une carte professionnelle en cours de validité qui lui confère une réputation d’agrément (site http://eapspublic.sports.gouv.fr/CarteProRecherche/Recherche).
En cas d’incident, si la procédure n’a pas été respectée, le directeur ou la directrice engage sa responsabilité.
Les documents utiles :
LE LIVRET DE PARCOURS INCLUSIF – TUTOS UTILES
Conçu pour tous les professionnels qui accompagnent l’élève dans sa scolarité (professeurs et chefs d’établissement, médecins de l’éducation nationale, professionnels des MDPH…) le livret de parcours inclusif est une application numérique accessible, depuis un ordinateur, qui vise à faciliter :
- la mise en place rapide et effective des aménagements et adaptations, dès l’identification d’un besoin éducatif particulier par l’enseignant, qui pourra s’appuyer sur une banque de données d’aménagements et d’adaptations mobilisables tout au long du parcours de l’élève en fonction de ses besoins ;
- la simplification des procédures de renseignement et d’édition des plans et projets par l’équipe pédagogique :
- programme personnalisé de réussite éducative (PPRE),
- plan d’accompagnement personnalisé (PAP),
- guide d’évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation (GEVA-Sco première demande)
- document de mise en œuvre du projet personnalisé de scolarisation (PPS) ;
- la formalisation de ces différents plans et projets permettant d’organiser, en tant que de besoin, le recours à divers aménagements en association avec les familles ;
- la circulation d’information entre l’école et la MDPH via une interface dédiée.
Lien Eduscol : https://eduscol.education.fr/2506/le-livret-de-parcours-inclusif-lpi
GUIDES UTILISATEURS
- Procédure pour une première connexion
- Guide utilisateur Directeur d’école
- Guide utilisateur Enseignant
FICHES METIERS
- Création d’un livret – version bêta
- Création d’un Programme Personnalisé de Réussite Éducative (PPRE) – version bêta
- Création d’un Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) – version bêta
- Création d’un Guide d’ÉVAluation des besoins de compensation en matière de scolarisation – GEVA-Sco 1re demande – version bêta
- Création du document de mise en œuvre du Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) – version bêta